Ученики. В кругах друидов есть разные формы передачи, и все они совершенно бесплатны. Кто говорит «передача», тот также говорит «дисциплина» и, следовательно, ученики. Я хотел бы указать всем вам, что сектантство и обязательства не имеют шансов закрепиться с нами, по крайней мере, в галльском друидизме. Однако необходимо передавать и где-то строить лояльность. Итак: вы должны предлагать довольно разнообразный контент, чтобы избежать скуки и вызвать расцвет существа. Если нет принудительной интеграции, нам, тем не менее, необходимо установить довольно четкую дисциплину для каждого предмета, который также должен продолжать развиваться (иначе это уже не друидизм). Эти люди нуждаются в интеллектуальном вкладе, который позволит им структурировать себя лично и в группе, найти место и дисциплинировать себя. Тогда они становятся настоящими учениками (а не дебилами, которые жрут и соглашаются со всем, что им говорят), точнее, они ученики, те, кто работает с методологией. Ученики - это те, кто обычно изучает какое-либо учение, но, опять же, у нас нет твердого и окончательного учения. Итак, эти ученики-друиды - это те, кто живут в эволюционизме, это верно. Они так дышат, движутся вместе, и, честно говоря, нет реальной границы духовности, которая делает искусство, их практику одной из самых важных областей. Нет границ с культурой, она дается и распространяется как благотворительность. Одна из вещей, которую мы узнаем, - это то, что истинен только настоящий момент, он является частью мира света, физического. В то время как то, что произошло до и произойдет после, - это двойная часть темного мира. Воспоминания, которые будут записаны в темное время через червей. Это была философия древних друидов и, тем более, Ватов и Бардов с тех пор. Все большее число людей, изучающих друидизм, довольно просто делятся на три группы. Группа сторонников бездействия, они извлекают выгоду из философского и религиозного вклада, но остаются на периферии практики, сочувствующие, они не участвуют в действии и склонны замедлять или предотвращать его. Они устанавливают связь с недруидическим миром. Они довольно открытые люди. Затем есть те, кто действительно включает себя в спокойную и рефлексивную динамику, на практике они иногда участвуют или часто в церемониях, копают идеи, делают публикации по своим предметам или опыту, чаще всего практикуют искусство, обладают небольшой библиотекой по друидам и друидизму. в общем .... и т.п ... и т.п. Они настойчивы и не стесняются делиться. Затем идут «страдающие манией величия», экстремисты в большинстве случаев, с большим эго, они в избытке. Наконец, они совершенно не помогают друидскому потоку мысли. Они хотели бы сделать это «своим делом», но когда вы хорошо знаете предмет, вы очень хорошо знаете, что это невозможно. Свобода мысли каждого человека является важным моментом поклонения, каждый уважает своего ближнего и принимает различие во мнениях как обогащение. Настоящим экстремистам никогда не удавалось слиться с нами по правде, их пропаганда чаще всего носит чисто политический характер. Они создают небольшую неразбериху между дружескими группами, но не развиваются. К сожалению, это существует во всех человеческих группах, а не только у нас. Мы все ученики, да, но кого, где и что? Потому что нет главного бога, нет идеологии и, следовательно, нет религиозного безумия. Ах да, но тогда мы ученики кого? - мира - движущейся природы - самой жизни -наших предков - время, которое проходит и которое нас учит, -силы изначальной вселенной, И затем, чтобы лучше выразить идеалы, все еще существует определенное количество божеств, все дополняющие друг друга. Развивать.